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［摘 要］ 高校思政課改革的難點(diǎn)是將思政課打造成學(xué)生所期待的思政課，而非教師想當(dāng)然的設(shè)計(jì)。但學(xué)生又是多面的，如何精準(zhǔn)進(jìn)行思政教育，增加個(gè)性需求是思政課提升質(zhì)量的一個(gè)突破口?！邦^腦風(fēng)暴”教學(xué)法、情景劇教學(xué)法和虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)式教學(xué)法等是目前應(yīng)用較多的體驗(yàn)式教學(xué)模式。（剩余7344字）
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積極體驗(yàn)式教學(xué)模式在高校思政課中的應(yīng)用研究
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