<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
［摘 要］ 目的：探究分析基于“OBE+WBE”理論融合的創(chuàng)新型評價體系對護理學生外語課堂焦慮的影響。方法：選取2021年9月至2022年1月鄭州西亞斯護理學院136名學生作為對照組，選取2022年2月至6月130名學生為實驗組。（剩余7467字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
“OBE+WBE”理念融合的創(chuàng)新型評價體系對護理學生外語課堂焦慮的影響
文章價格：5.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com