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[摘 要] 為了更好地推動人造板產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從人造板工藝學實驗教學角度討論人才培養(yǎng)的教學方法。從傳統(tǒng)的驗證性實驗、演示性實驗和實驗過程主觀干涉三個方面闡述了傳統(tǒng)人造板教學的利弊，并對人造板工藝學實驗創(chuàng)新模式進行探討，為更好地培養(yǎng)人造板技術(shù)的專門人才而服務(wù)。（剩余4160字）
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人造板工藝學實驗教學創(chuàng)新模式探索
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