三導·四力·五階：核心素養(yǎng)視域下的體育骨干教師研修新范式

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中圖分類號：G80 文獻標志碼：A 文章編號：1004-7662（2025）03-0040-03

《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》［以下簡稱《義教課程標準（2022年版）》]指出“教學研究與教師培訓是落實本標準精神和要求的有效手段與途徑”I。為全面提升體育骨干教師綜合素養(yǎng)，高質(zhì)量落實課程標準理念，高效培育學生體育學科核心素養(yǎng)，中國教育科學研究院培訓中心推出“聚焦核心素養(yǎng)，推進體育教師‘五新’教學能力提升”研修項目，該項目以學習“新課程、新教材、新課堂、新評價、新作業(yè)”（以下簡稱“五新”）為主要內(nèi)容，以線上線下相結合的方式開展研修。（剩余4541字）