基于學(xué)校特色 完善教學(xué)評(píng)價(jià)

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學(xué)校體育課程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的重要途徑，課程評(píng)價(jià)是體育教育教學(xué)實(shí)施過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。學(xué)校體育評(píng)價(jià)既有以課程為依據(jù)的基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)，又有落實(shí)“五育并舉”的創(chuàng)新性評(píng)價(jià)，充分兼顧學(xué)生體能和技能提升，完善了體育教學(xué)評(píng)價(jià)。筆者以青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育學(xué)科期末測(cè)評(píng)為例，展示體育課程評(píng)價(jià)的具體實(shí)施。

一、實(shí)施背景

為更好地貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，按照山東省《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》等文件指示，基于《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）倡導(dǎo)的學(xué)校體育評(píng)價(jià)改革以及學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃和結(jié)構(gòu)化教學(xué)、體育大單元教學(xué)計(jì)劃的技能檢測(cè)要求，筆者學(xué)校精心改進(jìn)體育學(xué)科期末測(cè)評(píng)方案。（剩余2758字）