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摘要:新文科相對(duì)于傳統(tǒng)文科而言,更加注重學(xué)科之間的跨界融合、協(xié)同共享,注重以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,為學(xué)生提供綜合性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。文章采用詞頻分析法、深度訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法,通過(guò)調(diào)研用人單位對(duì)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)人才的崗位勝任力素質(zhì)模型指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化研究,主要從需求崗位類(lèi)別、崗位基礎(chǔ)能力、崗位技術(shù)能力、人才學(xué)歷要求、合作培養(yǎng)方式這五個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)目前網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)能力和技術(shù)能力滯后于新媒體行業(yè)發(fā)展對(duì)人才能力的需求;在新媒體跨界融合的大趨勢(shì)下,用人單位需要知識(shí)體系更豐富、掌握技能更全面、動(dòng)手實(shí)操能力更強(qiáng)的新媒體復(fù)合型人才。(剩余4641字)
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新文科背景下網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)人才需求狀況與培養(yǎng)路徑分析
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