信息科技教學(xué)過程中計(jì)算思維的培養(yǎng)策略

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍也不斷擴(kuò)大。作為信息時(shí)代的產(chǎn)物，計(jì)算思維在日益復(fù)雜化的信息化環(huán)境中逐漸成為一種十分重要的思考模式。提升小學(xué)生的計(jì)算思維不僅可以使小學(xué)生更好地解決生活中遇到的問題，還能創(chuàng)建高效的信息科技課堂。

一、計(jì)算思維

計(jì)算思維是指?jìng)€(gè)體通過計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的思想方法完成問題的分析、建模、設(shè)計(jì)、解決的過程。（剩余2268字）