生物學(xué)科生命教育校本化作業(yè)的設(shè)計(jì)

學(xué)科育人是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要渠道?！读x務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確生命觀(guān)念是學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵的重要內(nèi)容，因此，圍繞大概念和跨學(xué)科組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生命觀(guān)念是新課標(biāo)的基本要求之一。教師以生命教育為教學(xué)的視角，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需要為根本出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)校和學(xué)生家庭的綜合實(shí)際情況為保障，以實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人為目標(biāo)，可設(shè)計(jì)一些個(gè)性化、校本化的生物學(xué)科作業(yè)。（剩余2252字）