基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的反思與探索

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)生物學(xué);實(shí)驗(yàn)室建設(shè);反思與探索

目前，雖然各大院校已經(jīng)加強(qiáng)了對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，但是相關(guān)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置并不合理，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備也跟不上教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的腳步。這就需從不同的人才培養(yǎng)角度出發(fā)，完善基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，為我國(guó)人才培養(yǎng)提供更多的場(chǎng)所。

1基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的內(nèi)容

1.1微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

由于微生物學(xué)是我國(guó)生物工程中的專業(yè)基礎(chǔ)性課程，其實(shí)踐性以及應(yīng)用性較強(qiáng)，在具體的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，需要積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)微生物學(xué)技術(shù)的有效應(yīng)用，建立新的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)不同信息的共享。（剩余3255字）