高職高專院校“有機(jī)化學(xué)”課程在線學(xué)習(xí)可行性分析

關(guān)鍵詞：線上線下混合式模式;“有機(jī)化學(xué)”;醫(yī)學(xué)類化學(xué);教育

“有機(jī)化學(xué)”是醫(yī)學(xué)類高職高專院校藥學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一，在傳統(tǒng)的授課過程中，其知識(shí)點(diǎn)過多、內(nèi)容過于煩瑣復(fù)雜，弱化了教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性，課改后，課時(shí)大量減少，很難達(dá)到理想的教學(xué)效果。因此，現(xiàn)有的教學(xué)模式亟待轉(zhuǎn)變，線下教學(xué)應(yīng)尋找可行性較高的輔助教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性以及課后自主學(xué)習(xí)的積極性。（剩余5293字）