堅持英語課內(nèi)外閱讀， 塑造學生閱讀品格

? 王茜

打開文本圖片集

英語課內(nèi)外閱讀在小學生的語言學習和閱讀品格培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。然而，實施課外閱讀的最大挑戰(zhàn)在于如何有效地安排和組織。為了有效促進學生的閱讀發(fā)展，可以設置固定的閱讀時間，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣；精選豐富的閱讀內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣，拓寬他們的知識視野。此外，學生自主選擇閱讀方式能夠提升其閱讀體驗，增強其學習的主動性；標識和批注的規(guī)范化有助于學生專注閱讀，高效理解文本內(nèi)容；組織讀書活動則通過互動和分享激發(fā)學生的閱讀動力。（剩余3679字）