數(shù)字時(shí)代大學(xué)生閱讀行為探究

——以廣西某高校圖書館為例

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近年來，國(guó)內(nèi)大量學(xué)者對(duì)高校閱讀推廣進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法對(duì)這些研究成果進(jìn)行分類，發(fā)現(xiàn)閱讀推廣研究可以劃分為五個(gè)方面：閱讀推廣主體的研究、閱讀推廣客體的研究、閱讀推廣對(duì)象的研究、閱讀推廣載體的研究和閱讀推廣理論的研究。

閱讀推廣研究緣起

總體上看，我國(guó)高校圖書館近年來與時(shí)俱進(jìn)，正在不斷創(chuàng)新閱讀推廣內(nèi)容和閱讀推廣方式。（剩余3167字）