“二語習(xí)得”理論下的 《查理和巧克力工廠》英文原著閱讀技巧
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《查理和巧克力工廠》是銷量逾2億冊(cè)的全球兒童文學(xué)經(jīng)典，其在英語教育領(lǐng)域的巨大潛力仍有待我們進(jìn)一步挖掘。本文深入探討了如何借助《查理和巧克力工廠》的敘事手法、獨(dú)特的語言韻味以及豐富的文化內(nèi)涵，分階段提升英語學(xué)習(xí)者的詞匯掌握深度、語境解析能力以及批判性思維能力等核心閱讀技能。
由英國作家羅爾德·達(dá)爾于1964年創(chuàng)作的《查理和巧克力工廠》（CharlieandtheChocolateFac-tory）不僅是一部激發(fā)無限想象力的童話故事，更是一座蘊(yùn)藏?zé)o盡語言寶藏的英語學(xué)習(xí)寶庫。（剩余4251字）