信息類課程教學軟件平臺的設計

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摘  要：針對信息類課程存在教學內容抽象、涉及數理方法較多、學習難度較大，以及傳統(tǒng)實驗教學主要是通過硬件實驗箱實現、內容單一等問題，需要設計一款信息類課程輔助教學軟件。該平臺實現了信息類課程的相關內容和實驗的仿真演示，教師和學生可以靈活地改變參數，觀察和分析結果的變化。在教學過程中引入信息類課程輔助教學軟件，將抽象繁瑣的理論教學轉化成生動形象的仿真實驗，激發(fā)學生的學習興趣的同時，也有助于提升學生的工程實踐能力。（剩余6285字）