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習(xí)近平新時代公民道德教育思想形塑的三維向度

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摘要：習(xí)近平新時代公民道德教育思想的形成具有深厚的理論根基、系統(tǒng)的歷史傳承和強大的實踐譜系，需要從理論、歷史和實踐三個維度認知和把握其深刻內(nèi)涵。在理論維度上，其以馬克思主義道德理論為基石，以當(dāng)代中國社會主義道德觀為直接來源；在歷史維度上，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為其提供了豐富的滋養(yǎng)，蘊含著豐富的道德教育內(nèi)容、教育原則和教育方法；在實踐維度上，基于其基層從政的道德建設(shè)探索，以及破解新時代公民道德教育困境的迫切訴求與積極建構(gòu)。（剩余7923字）

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