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基于OBE理念的運動生理學實驗技術整合路徑研究

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摘要:為積極響應國家應用型人才培養(yǎng)的需要,立足現(xiàn)階段運動生理學實驗技術應用現(xiàn)狀,引入成果導向理念,按照反向設計原則,構建“運動生理學實驗學習成果—實驗培養(yǎng)目標—實驗學習評價標準—運動生理學實驗內容體系—實驗學習成果評價”的運動生理學實驗技術整合路徑,重新梳理運動生理學實驗技術內容,為應用型人才培養(yǎng)提供新思路。(剩余6605字)

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