“雙元四階五維”現(xiàn)代物流管理專業(yè)群課程思政育人模式探索與實踐

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摘 要：教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，強調(diào)課程思政建設(shè)要在全國所有高校、所有學科專業(yè)內(nèi)全面推進。全面推進課程思政建設(shè)工作就是要寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，將價值觀培養(yǎng)與知識傳授工作高度融合，將隱性教育同顯性教育整合起來。文章在原有職業(yè)技術(shù)素質(zhì)教育建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)總結(jié)了專業(yè)群課程思政育人模式，構(gòu)建課程思政內(nèi)容體系，完善課程思政元素庫，創(chuàng)新課程思政實施路徑，搭建全方位支撐平臺，取得了較為突出的成績。（剩余8054字）