“知識(shí)聯(lián)系生活”視角的教學(xué)思考

【摘  要】生活是一切知識(shí)誕生的源泉，也是一切知識(shí)學(xué)習(xí)的最終歸宿，物理知識(shí)也不例外。強(qiáng)化知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，是呈現(xiàn)、突出及展現(xiàn)知識(shí)本質(zhì)的必然選擇。本文立足初中物理教學(xué)現(xiàn)狀，立足“知識(shí)聯(lián)系生活”視角，就如何開展生活化物理教學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)論述，以期助力物理教學(xué)水平的提升。

【關(guān)鍵詞】初中物理;生活化;教學(xué)策略

物理是初中生首次接觸的一門課程，本身涉及許多抽象、繁雜的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生邏輯思維能力、抽象思維能力等具有較高要求，有些物理試題的綜合性也比較強(qiáng)，加大了初中生學(xué)習(xí)的困難程度。（剩余4009字）