核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐研究

【摘  要】小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)就是圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)為載體，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理提煉，挖掘真實(shí)的生活問題，設(shè)計(jì)并實(shí)踐有價(jià)值的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中觀察數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，通過不同的個(gè)體和不同層次學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)了數(shù)學(xué)綜合能力的共同提升。（剩余4245字）