高中體育教學中學生健康行為培養(yǎng)思路探究

[摘   要]培養(yǎng)學生的健康行為是高中體育與健康學科教學的重要內容。高中體育教師應充分把握健康行為涵蓋的具體內容，結合學生實際以及高中體育學科特點，明確培養(yǎng)學生健康行為的有效思路，并將其與具體的教學工作有機融合在一起，使學生在掌握體育知識、體育技能的同時，養(yǎng)成良好的健康行為。

[關鍵詞]高中體育;健康行為;培養(yǎng)思路

[中圖分類號]    G633.96            [文獻標識碼]    A          [文章編號]    1674-6058（2022）09-0022-03

高中體育課程標準指出，體育鍛煉意識與習慣、健康知識掌握與運用、情緒調控、環(huán)境適應是健康行為的具體表現(xiàn)。（剩余4547字）