新時代大學生構(gòu)建“生命金字塔”的必要性和路徑研究

摘 要：“生命金字塔”即NLP教練技術(shù)中的理解層次貫通法。它是研究人的主觀結(jié)構(gòu)如何產(chǎn)生卓越效果的科學。它從系統(tǒng)、身份、信念/價值觀、能力、行為、環(huán)境六個層面落實“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的問題。新時代大學生構(gòu)建“生命金字塔”有其必要性和可行性：學校落實“立德樹人”根本任務，加強高校思想政治教育;家庭弘揚良好家風，以好家風支撐社會好風氣;青年自身“勤學、修德、明辨、篤行”，扛起時代重任，走出一條修身、齊家、治國、平天下的人生之路。（剩余5375字）