“普惠性”定位下民辦幼兒園的現(xiàn)狀與展望

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注度越來(lái)越高，學(xué)前教育在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了“入園難、入園貴”的問(wèn)題，為了解決這一難題，國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的政策來(lái)發(fā)展普惠性幼兒園。普惠性民辦幼兒園的建設(shè)暫時(shí)使幼兒園數(shù)量不夠這個(gè)難題得到了解決，但是其發(fā)展亦存在不足。本文考察了普惠性民辦幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀，找出問(wèn)題的原因，并給予相應(yīng)的建議，有助于普惠性民辦幼兒園的良性發(fā)展。（剩余4057字）