高校民族傳統(tǒng)體育校本課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑

——以沈本地區(qū)為例

摘要：沈本地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育具有悠久的歷史背景、深厚的文化底蘊(yùn)以及鮮明的地域特色，建設(shè)沈本地區(qū)高校民族傳統(tǒng)體育校本課程既能夠有效利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源、弘揚(yáng)沈本地區(qū)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，又能推動(dòng)和促進(jìn)我國民族傳統(tǒng)體育學(xué)科課程的建設(shè)、完善我國高等教育階段的體育體系。本文梳理了校本課程和民族傳統(tǒng)體育的概念，分析了沈本地區(qū)高校民族傳統(tǒng)體育校本課程建設(shè)的必要性與可行性，考察了當(dāng)前沈本地區(qū)高校民族傳統(tǒng)體育校本課程建設(shè)的現(xiàn)狀與存在的問題，提出了相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)策略，旨在為沈本地區(qū)高校民族傳統(tǒng)體育校本課程的建設(shè)與實(shí)踐做出有益的探索。（剩余5503字）