以思政教育為抓手，構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育新模式

近年來，大學(xué)生心理健康問題頻發(fā)，高校需重視并加強(qiáng)心理健康教育，建立常態(tài)化、制度化、規(guī)范化教育機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育理念、內(nèi)容與方法，以思想政治教育為抓手，結(jié)合心理健康教育，開展理論教育、心理干預(yù)與疏導(dǎo)服務(wù)，以幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)、就業(yè)以及人際關(guān)系等方面的壓力。但在實際工作中，部分高校對思政教育背景下的心理健康教育存在一些誤區(qū)，如對心理健康與思想政治教育的劃分模糊，心理疏導(dǎo)陷入專業(yè)主義誤區(qū)，僅關(guān)注個別群體的心理健康問題等。（剩余2410字）