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思想政治理論課教師人格魅力提升路徑研究

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摘 要：思政課教師作為提高思想政治理論課質(zhì)量的關(guān)鍵，其人格魅力對激發(fā)學生思政課學習興趣、實現(xiàn)融洽師生關(guān)系以及正確的世界觀、人生觀和價值觀引領都有重要作用，是增強思想政治教育實效性的有效手段。提升思政課教師人格魅力，需要以自我的塑造，學校機制的保障以及社會認可多種路徑同步。目前我國正大力發(fā)展教育事業(yè)，思政課教師人格魅力的研究不可或缺，這不論是對思政課教師隊伍優(yōu)化還是學生素質(zhì)提高都具有重大的現(xiàn)實意義。（剩余4638字）

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