“從下至上”的路徑和策略：一個策展的研究實踐
——以“普通高校藝術專業(yè)學生群體現(xiàn)狀”的策展為例
作者簡介：劉代剛（1982-），男，漢族，四川資中人，碩士研究生，講師，研究方向：美術學、公共藝術、展覽策劃等。
摘 要：麓湖A4美術館等藝術機構“對所在社區(qū)與社群的長效關注及持續(xù)的策展實踐”，為突破當下中國普通高校藝術展覽活動的策劃執(zhí)行的固化狀態(tài)提供了一種“從下至上”的思路和策略;而2017年以來川大錦城環(huán)境設計專業(yè)以其學生群體及社群關系為中心持續(xù)性的年度計劃，具有相應潛能，可作為實際特例進行考察分析。（剩余8074字）