高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究

【摘要】通過(guò)對(duì)部分高中教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、訪談及課堂觀察得出高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)存在缺乏學(xué)情分析、忽視學(xué)生差異、教學(xué)模式單一、缺少單元整體設(shè)計(jì)等問(wèn)題.本文通過(guò)分析理清教師和學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中問(wèn)題的原因，建議通過(guò)加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研、改進(jìn)教學(xué)方法、倡導(dǎo)單元教學(xué)模式等措施，提高復(fù)習(xí)效率.

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；復(fù)習(xí)（剩余4680字）