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核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學教學優(yōu)化策略

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【摘要】數(shù)學學科核心素養(yǎng)是課程教學目標的集中體現(xiàn)，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)是教師在開展教學工作中的重要任務之一.在當前的教育背景下，教師要想在教學過程中更好地培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，首先要對知識內(nèi)容展開深入地研究，了解知識的內(nèi)涵，并以此為基礎(chǔ)對原本的教學方案做出調(diào)整，進而更好地培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng).本文分析高中（剩余4641字）

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