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基于情景化模式的高中物理概念教學(xué)初探

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【摘 要】 情景化學(xué)習(xí)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生物理概念的形成、內(nèi)涵、外延的理解和運用能力，本文基于情景化模式教學(xué)理論對高中物理概念及其教學(xué)問題進(jìn)行研究，對高中基本概念的形成過程運用生活情景進(jìn)行模型重構(gòu)，運用真實物理情景還原概念形成過程，追溯物理形成事實，巧做小實驗，重視物理概念教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生利用基本概念和（剩余4237字）

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