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【摘 要】 近年來的高考數(shù)學(xué)試題中，出現(xiàn)求解“變化”的點(diǎn)到不變的面之間的距離或者“變化”的點(diǎn)到某一固定的點(diǎn)之間的距離等題目的頻率越來越高，這些“變化”的點(diǎn)、線、面使立體幾何的考查類型更加豐富，并且由于這些“變化”的存在，也將立體幾何的題型變得更加具有靈活性，對(duì)于學(xué)生綜合能力有更高的要求.本篇文章將會(huì)（剩余672字）
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例談“變化”中的立體幾何
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