站在教學(xué)一線，“戰(zhàn)”在科技前沿

——記西北大學(xué)耿國(guó)華教授

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“下一步，我和團(tuán)隊(duì)老師們要繼續(xù)研發(fā)推進(jìn)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的建模、管理、修復(fù)、復(fù)原、智媒五大創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用，并用這些成果‘反哺’教學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)一批計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的復(fù)合型高質(zhì)量人才?！?9歲的西北大學(xué)教授耿國(guó)華依舊活躍在科研教學(xué)一線，從上世紀(jì)70年代至今，她在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和文化遺產(chǎn)數(shù)字化領(lǐng)域成果斐然。站在教學(xué)一線，“戰(zhàn)”在科技前沿，是她始終保持好狀態(tài)的“獨(dú)家秘訣”。（剩余3468字）