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高職金融管理專業(yè)群實訓基地建設與實踐教學改革研究

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[摘  要]職業(yè)教育是針對職業(yè)崗位的教育，主要任務是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務一線需要的技能型人才，而技能型人才的一個重要標志就是具有較高的職業(yè)技能和實踐動手能力，加強實訓基地建設則是提高實習教學質(zhì)量和實踐能力的有力保證。在產(chǎn)教融合背景下，高職院校金融管理專業(yè)群實訓基地建設存在對“崗課賽證”融合育人模式不夠；校外主體參與建設熱情不高，文化建設匱乏，缺乏職業(yè)場景的環(huán)境；基地功能單一，管理模式陳舊等問題。（剩余6969字）

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