創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下機器人教育的發(fā)展與實踐研究

打開文本圖片集

[摘  要]機器人是人工智能實現(xiàn)的重要載體。隨著國家對機器人產(chǎn)業(yè)的重視，對掌握機器人技術(shù)人才的渴求，催生了機器人教育研究的進一步深入。本文以高校機器人教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問題為切入點，以西安交通大學的機器人教育實踐為案例，理清其發(fā)展路徑，分析其所具備的優(yōu)勢，總結(jié)可遷移性的經(jīng)驗，以期為我國高等教育階段機器人教育今后的發(fā)展提供一定的思路和借鑒。（剩余6454字）