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[摘 要]互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展促進(jìn)了教育模式的創(chuàng)新,線上教學(xué)模式或?qū)⒊蔀槲磥斫逃闹髁餍问?。任?wù)型語言教學(xué)是高校語言類課程中十分常見的一種教學(xué)方式,但隨著其廣泛應(yīng)用,教學(xué)弊端也逐漸顯現(xiàn)。為此,文章簡單介紹了SPOC理念下的任務(wù)型教學(xué)方法,分析了基于SPOC的線上任務(wù)型教學(xué)模式在高校英語課程教學(xué)中的應(yīng)用價值,重點(diǎn)從教學(xué)模式要素分析、實施條件確定、教學(xué)課堂設(shè)計三方面構(gòu)建基于SPOC理念的高校英語線上任務(wù)型教學(xué)新模式,并探究了保障該教學(xué)新模式能夠切實推進(jìn)、發(fā)揮高效作用的強(qiáng)化措施。(剩余6750字)
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基于SPOC理念的高校英語線上任務(wù)型教學(xué)模式構(gòu)建
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