融媒體語境下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育協(xié)同育人模式構(gòu)建

——以“湖畔講堂”為例

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[摘  要]融媒體傳播和互聯(lián)網(wǎng)空間的開放性、多元性給新時代高校思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。陜西科技大學(xué)“湖畔講堂”互聯(lián)網(wǎng)+思政課通過線上與線下交互融合、主體與客體多元互動、技術(shù)與內(nèi)容協(xié)同創(chuàng)新、傳統(tǒng)與新媒體共同促進等實踐探索，提升了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量，創(chuàng)新了思想政治教育傳播鏈條，構(gòu)建出“1236”立體聯(lián)動的協(xié)同育人模式，給新時代改進和加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了可借鑒的經(jīng)驗啟示。（剩余6351字）