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社會支持理論下高校學生心理輔導策略研究

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摘要:隨著社會的快速發(fā)展和高等教育的普及,大學生群體的心理健康問題日益受到社會各界的關注。本研究以社會支持理論為指導,深入分析高校學生心理輔導的需求,研究發(fā)現(xiàn)通過構建家庭、學校、朋輩和社會多維度的支持系統(tǒng),可以有效增強學生心理韌性,改善人際關系,塑造健康人格,提升適應能力,從而促進學生的心理健康發(fā)展。(剩余5300字)

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