童心陪伴 見(jiàn)字如面

——“幸福家園·童心陪伴”架起孩子心靈溝通的橋梁

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江蘇省徐州市銅山區(qū)現(xiàn)有初中一、二年級(jí)833個(gè)班、39918名學(xué)生。近年來(lái)，我們?cè)谂c區(qū)教育局聯(lián)合資助特殊困難家庭子女上學(xué)過(guò)程中了解到，這個(gè)年齡階段的學(xué)生特別是留守青少年、孤兒、重組和單親家庭學(xué)生，有不少存在學(xué)習(xí)壓力大、精神壓抑、沒(méi)有合適的情感傾訴渠道等心理問(wèn)題，嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)有二組數(shù)據(jù)：一組：全校2438名學(xué)生，在“一表五清”調(diào)查統(tǒng)計(jì)中“離異”或者“單親”的學(xué)生共有147人，39個(gè)教學(xué)班，每班大約3個(gè)這樣的情況。（剩余2643字）