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摘要:實(shí)現(xiàn)“一站式”學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量育人是“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的必然要求。當(dāng)前,高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)存在學(xué)生主體地位不突出、黨建引領(lǐng)實(shí)效不明顯、軟實(shí)力建設(shè)投入不夠、活動(dòng)內(nèi)容缺乏特色創(chuàng)新等問(wèn)題。在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中,高校要以學(xué)生為主體,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我服務(wù);以黨建為引領(lǐng),落實(shí)落細(xì)一體化建設(shè);以文化為重點(diǎn),打造書(shū)香社區(qū);以創(chuàng)新為切口,突出品牌活動(dòng)建設(shè),將“一站式”學(xué)生社區(qū)建成高質(zhì)量育人陣地。(剩余5208字)
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“一站式”學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量育人實(shí)踐路徑探究
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