高職院?！秵纹瑱C應用技術》課程教學改革研究與實踐

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摘 要：為了提高高職院校人才培養(yǎng)的質量，本文以高職院?！秵纹瑱C應用技術》開展課程改革的研究和實踐，在剖析課程教學困境的基礎上，緊抓課前、課中、課后三個教學環(huán)節(jié)，從情境化教學內容設計、線上+線下混合教學模式實施、虛擬仿真教學環(huán)境創(chuàng)建等方面進行探索。實踐證明，《單片機應用技術》課程改革效果優(yōu)良，增強了學生的職業(yè)能力，激發(fā)了學生的學習興趣，學生的培養(yǎng)質量得到明顯提高。（剩余6163字）