標(biāo)準(zhǔn)化原理課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

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【摘要】本文以標(biāo)準(zhǔn)化原理課程為例，基于SPOC在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并通過(guò)實(shí)際案例實(shí)施。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐證明，混合教學(xué)模式的實(shí)施可以使學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化原理創(chuàng)新意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化工作能力得到明顯提升。

【關(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)化工程；線上線下；混合式教學(xué)

【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.01.010

【基金項(xiàng)目】浙江省2022年省級(jí)一流本科課程《標(biāo)準(zhǔn)化原理》（浙教辦函2022-352-206）建設(shè)成果。（剩余5244字）