高中思想政治課堂開展議題式教學(xué)的策略分析

摘 要：在新課程、新教材、新高考的“三新”改革背景下，議題式教學(xué)是可以使高中思想政治學(xué)科實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與活動內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一的全新教學(xué)方法，能夠促進(jìn)思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的落地。議題式教學(xué)的設(shè)計與落實(shí)無疑是創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵抓手。因此，高中政治教師應(yīng)當(dāng)科學(xué)設(shè)計議題，充分發(fā)揮議題在課堂活動中的統(tǒng)領(lǐng)作用，促進(jìn)高中思想政治課堂實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。（剩余5017字）