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摘 要：道德與法治學科是義務(wù)教育體系的重要組成部分，在健全學生人格品質(zhì)、促進學生形成正確“三觀”的過程中發(fā)揮著非常重要的作用。隨著教學改革的深入，該學科的重要性也逐漸得到了社會各界的廣泛認可。如何提高該學科的教學質(zhì)量逐漸成為教師關(guān)注的重點問題。尤其是“雙減”政策的出臺，更是對該學科教學及作業(yè)布置提出了更高要求。（剩余5121字）
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“雙減”背景下初中道德與法治的作業(yè)設(shè)計策略
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