綜合實踐活動的開展策略探究

摘 要：面對新時代背景下的綜合實踐教育，教師必須推動其活動的綜合性、實踐性、創(chuàng)造性與實驗性發(fā)展，并由此提高綜合實踐活動教育的質(zhì)量。文章在此背景下展開研究，通過分析當(dāng)代綜合實踐活動的價值訴求，提出綜合實踐活動的實施策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；綜合實踐活動；開展策略

中圖分類號：G427                                文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A                                       文章編號：2097-1737（2024）06-0041-03

在德智體美勞五育融合的教育理念下，綜合實踐活動課程展現(xiàn)出重要的教育價值。（剩余4732字）