基于智能技術(shù)的高等教育變革

[ 作者簡(jiǎn)介 ]

付濤，男，河南商丘人，菲律賓碧瑤大學(xué)，講師，碩士，研究方向：教育管理。

[ 摘要 ]

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，運(yùn)用智能技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)已成為高等教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)課題。計(jì)算機(jī)技術(shù)的智能化應(yīng)用可以為教學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)學(xué)生的智慧，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。本文將探討計(jì)算機(jī)技術(shù)在高等教育中應(yīng)用的必要性和應(yīng)用現(xiàn)狀，以及其對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的積極影響;探討計(jì)算機(jī)智能技術(shù)在高校教學(xué)中的具體策略，為有效提高高校教學(xué)水平提出參考建議。（剩余5127字）