基于課程思政理念的《英語閱讀》課程教學(xué)模式建構(gòu)

[ 作者簡介 ]

丁慧，女，內(nèi)蒙古烏蘭察布人，集寧師范學(xué)院外國語學(xué)院，副教授，本科，研究方向：英語語言文學(xué)及二語習(xí)得。

[ 基金項(xiàng)目 ]

基于課程思政理念的“英語閱讀”課程翻轉(zhuǎn)課堂線上線下混合式教學(xué)研究，課題編號(hào)：ZXJXZX2020047  （集寧師范學(xué)院“在線教學(xué)”專項(xiàng)教改課題）。

[ 摘要 ]

課程思政理念的提出要求任何一門課程的任課教師都要在傳授專業(yè)知識(shí)的過程中科學(xué)有效地融入課程思政內(nèi)容。（剩余5151字）