初中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的策略

[ 作者簡(jiǎn)介 ]

王子瑋，女，山西長(zhǎng)治人，長(zhǎng)治學(xué)院，本科在讀，研究方向：數(shù)學(xué)教育。

[ 摘要 ]

數(shù)學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能培養(yǎng)自己解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力，教學(xué)過程中要以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和具備的知識(shí)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在情境教學(xué)和習(xí)題練習(xí)的過程中讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，搭起數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的橋梁，通過解決具體問題的習(xí)題訓(xùn)練，提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。（剩余4936字）