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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《地方導游基礎(chǔ)知識》課程的對策研究

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摘 要：本研究對將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《地方導游基礎(chǔ)知識》課程采用的實施方案進行了深度的解析。通過構(gòu)建綜合教學資料庫來帶動課堂內(nèi)容豐富多元化；提升評估模式的改良程度，以多元化視野評定學生能力潛質(zhì)；提高教學技術(shù)和人文修養(yǎng)，以確保教育品質(zhì)；同時，《地方導游基礎(chǔ)知識》課程與研學基地共同牽手，打造真實旅行的學習平臺。（剩余6608字）

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