基于“OBE+四維一體”理念的旅游目的地管理課程思政教學改革路徑

摘 要：將課程思政融入專業(yè)課程的教學是高校落實立德樹人根本任務的重要舉措。本文基于傳統(tǒng)教學模式下旅游管理專業(yè)課程存在的問題，研究分析在“OBE+四維一體”理念指導下“旅游目的地管理”課程思政教學改革的路徑，從教學理念、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學評價等方面提出教學改革的對策。

關鍵詞：OBE；“四維一體”；旅游目的地管理；課程思政

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A

基金項目：本文系云南省第三批省級一流本科課程《旅游目的地管理》；2023年昆明文理學院校級一流課程《旅游目的地管理》（項目編號：2023YLKCYB01）；2023年云南省教學改革項目（課程思政及一流課程建設課程思政項目）“基于跨校虛擬教研室的旅游管理專業(yè)課程協(xié)同思政教學路徑研究”（項目編號：2023JG01/JG2023147）；2023年昆明文理學院校級教改項目“基于網(wǎng)格管理的校企協(xié)同智慧文化旅游產(chǎn)業(yè)學院育人機制研究――以昆明文理學院為例”（項目編號：2023JG24）的研究成果。（剩余4640字）