幼兒園色彩環(huán)境對(duì)兒童情緒的影響研究

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摘 要：本文通過系統(tǒng)分析色彩心理學(xué)與幼兒教育環(huán)境的關(guān)系，探討了幼兒園室內(nèi)及室外色彩設(shè)計(jì)對(duì)兒童情緒狀態(tài)的具體影響。通過從色彩與兒童情緒的基本關(guān)系、不同區(qū)域色彩設(shè)計(jì)對(duì)兒童情緒的影響以及色彩偏好與兒童性格的關(guān)系等幾方面進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，合理的色彩搭配能夠顯著提升兒童的積極情緒，促進(jìn)心理健康發(fā)展；而不當(dāng)?shù)纳试O(shè)計(jì)則可能引發(fā)兒童焦慮、不安等負(fù)面情緒。（剩余6739字）