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摘 要:色彩感知與表達能力是小學美術(shù)教育的重要組成部分,對提升學生的審美素養(yǎng)、情感表達與創(chuàng)造力具有積極作用。本文基于色彩感知的定義與表達能力的內(nèi)涵,探討了色彩感知與表達能力在小學美術(shù)教育中的作用,并提出了科學的實施策略。同時,通過主題色彩課程的案例實踐,驗證了色彩教育在學生色彩認知、情感表達與個性發(fā)展的實際成效,為小學美術(shù)教育提供了具體的實踐路徑與理論參考。(剩余6135字)
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色彩感知與表達能力培養(yǎng)在小學美術(shù)教育中的作用研究
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